Followership im pädagogischen Feld braucht Erfahrung. Ein Vergleich von obligatorischen und berufsbildenden Schulen
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ژورنال
عنوان ژورنال: Swiss Journal of Educational Research
سال: 2018
ISSN: 2624-8492,1424-3946
DOI: 10.24452/sjer.40.2.5071